Números en Inglés: Una Introducción
Los números son palabras o símbolos que representan una cantidad, un orden o un valor. Son un componente fundamental del idioma inglés, esenciales para comunicar información precisa en situaciones cotidianas como dar la edad, decir la hora, expresar fechas, hablar de precios, contar objetos y mucho más. Dominar los números implica aprender dos sistemas principales: los cardinales (para contar) y los ordinales (para indicar orden).
Tipos de Números y su Estructura
1. Números Cardinales (Cardinal Numbers)
Se utilizan para contar cosas, expresar cantidad, decir tu edad, dar un número de teléfono, etc.
Estructura y Forma: No tienen una "fórmula" gramatical como los verbos, sino que son palabras específicas que deben memorizarse, especialmente del 1 al 20, y las decenas (30, 40, 50...). A partir del 21, se forman combinando decenas y unidades con un guión.
- Del 0 al 12: Palabras únicas (zero, one, two, three... twelve).
- Del 13 al 19: Suelen terminar en "-teen" (thirteen, fourteen, fifteen... nineteen).
- Decenas: Terminan en "-ty" (twenty, thirty, forty, fifty... ninety).
- Números compuestos (21-99): Decena + guión + unidad. Ejemplo:
twenty-one,forty-eight,ninety-nine. - Centenas, miles, millones: Se usan las palabras
hundred,thousand,million. No se usa plural enhundred,thousand, etc., cuando van precedidos de otro número.200 = two hundred (NO: two hundreds) 1,500 = one thousand five hundred / fifteen hundred (informal) 3,000,000 = three million
2. Números Ordinales (Ordinal Numbers)
Indican posición o orden (primero, segundo, tercero...). Se usan para fechas, pisos, posiciones en una competencia, etc.
Forma General: Se forman añadiendo -th al número cardinal. Sin embargo, hay importantes excepciones.
- Regla general: Cardinal number + -th
four -> fourth (cuarto) six -> sixth (sexto) ten -> tenth (décimo) - Excepciones importantes:
first (1st),second (2nd),third (3rd).- Números que terminan en -ve cambian a -fth:
five -> fifth (5th),twelve -> twelfth (12th). - Números que terminan en -t cambian a -eth:
twenty -> twentieth (20th),thirty -> thirtieth (30th). - Números compuestos: solo la última parte es ordinal:
twenty-first (21st),forty-third (43rd),ninety-ninth (99th).
Uso y Ejemplos Comunes
Edad (Age)
Se usa el verbo to be + número cardinal.
I am twenty-five years old. (Tengo veinticinco años.)
She is ten. (Ella tiene diez.)
Fechas (Dates)
Se usan números ordinales para decir el día. En la escritura, se usan los números cardinales, pero en el habla se leen como ordinales.
My birthday is on May 3rd. (on May the third) (Mi cumpleaños es el 3 de mayo.)
Today is October 31st (October thirty-first). (Hoy es 31 de octubre.)
La Hora (Telling Time)
Se usan números cardinales. Existen dos formas principales.
- Formal (reloj de 12h):
It is two o'clock.(Son las dos en punto.)
It is four fifteen. / It is a quarter past four.(Son las cuatro y quince.) - Informal / Sistema de 24h (para horarios):
The train leaves at 14:30 (fourteen thirty).(El tren sale a las 14:30.)
Números de Teléfono y Precios
Los números de teléfono se dicen dígito por dígito. Los precios usan el punto para los decimales (no la coma).
My number is six-one-seven, five-five-five, zero-two-zero-two. (Mi número es 617-555-0202.)
This book costs $19.99 (nineteen dollars and ninety-nine cents / nineteen ninety-nine). (Este libro cuesta $19.99.)
Aspectos Importantes a Recordar
- "A" / "One":
A hundredes más informal queone hundred. Para precisión (como en matemáticas o números de teléfono), se prefiereone. - Plurales: Las palabras
hundred,thousand,milliontoman plural (-s) cuando se habla de cantidades indefinidas (miles de...).Hundreds of people attended.(Cientos de personas asistieron.)
There are millions of stars.(Hay millones de estrellas.) - Punto vs. Coma: En inglés, el punto separa decimales y la coma separa miles.
1,000 = one thousand (mil) 1.5 = one point five (uno coma cinco) - Años: Se leen dividiendo el número en dos partes.
1999 = nineteen ninety-nine
2023 = twenty twenty-three
2008 = two thousand (and) eight
Consejos Prácticos
Memoriza los patrones: Enfócate en aprender bien los números del 1 al 20 y las decenas (20, 30, 40...). El resto se construye sistemáticamente.
Practica con situaciones reales: Di la hora en inglés cuando mires el reloj, cuenta los escalones que subes, lee los precios cuando vayas de compras (online o en físico).
Cuidado con la pronunciación: Presta atención a la diferencia entre "-teen" (acento al final) y "-ty" (acento al principio): thirteen vs. thirty.
Usa los ordinales correctamente para las fechas: Recuerda que aunque escribas "May 5", debes decir "May fifth".